Kunpei Maeda — Director
Episodios 4
Ritsuko Akine
Hajime Aono y Ritsuko Akine se conocen de la peor manera posible. Ritsuko, una violinista principiante, continúa practicando sola con entusiasmo. Aunque rechazó la petición de Takeda-sensei de enseñarle a tocar el violín, el corazón de Aono se perturbó por el sonido sordo pero directo de Ritsuko que de repente saltó a sus oídos. Y entonces ocurrió una conmoción inesperada. Aono se entera de las circunstancias de Ritsuko y sus sentimientos por el violín cuando ve la expresión aguda de Ritsuko hacia su compañera de clase. Y luego Aono toca el instrumento que ofrece Ritsuko.
Leer másSonido verdadero
Aono y Saeki, de quienes se espera que sean candidatos a concertino en el futuro, observarán la práctica superior de los instrumentos de cuerda. Es un lugar donde se reúnen los mejores intérpretes de cada parte, comparten la imagen de la canción centrada en el concertino y deciden la expresión concreta. No hubo duda allí. Los dos están abrumados por el feroz choque de opiniones. Sin embargo, una vez que comenzó el conjunto, el tiempo comenzó a fluir con calma. Aono siente que las personas mayores están teniendo una conversación real a través de los instrumentos.
Leer másEl concierto
El concierto habitual se abrió con "Carmen". Para Ritsuko, que empezó a tocar instrumentos en serio en el club de orquesta, actuar delante de la gente es un desafío a lo desconocido. Cuando estaba en la escuela secundaria, fui a la enfermería de la escuela debido a un conflicto con mis compañeros de clase. Encuentro con el violín. Su historia pasada se superpone con su actuación. "El Cascanueces" de Tchaikovsky es el turno de Hal. Las "Cuatro Estaciones" de Vivaldi es el tema principal para los alumnos de tercer grado. El concierto avanza con el tiempo que cada persona pasó con la música, sus preocupaciones y conflictos, y sus intercambios emocionales.
Leer másDel Nuevo Mundo
La Sinfonía No. 9 "Del Nuevo Mundo" fue compuesta por Dvořák, quien dejó su República Checa natal y se fue a América. Los miembros de la orquesta imaginaron su propio "nuevo mundo" en cada actuación. Para Saeki, que nació y creció en Alemania, Japón es un mundo nuevo. Para Aono, quien aprendió por primera vez sobre la dificultad y la alegría de crear expresión superponiendo personas y sonidos en la escuela secundaria, la orquesta es un mundo nuevo. Con los sonidos de todos unidos, comienza el viaje del Kaimaku High School Orchestra Club hacia un nuevo mundo.
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