Konrad Koch wird 1874 am Braunschweiger Martino- Katharineum als Englischlehrer eingestellt. Er erkennt schnell, dass er zu unkonventionellen Mitteln greifen muss, wenn er die Aufmerksamkeit seiner Schüler wecken will. Bei einem längeren England-Aufenthalt hatte Koch neben der Sprache auch das in Deutschland noch unbekannte Fußballspiel kennengelernt. Die neue Sportart soll der Schlüssel zu Herz und Verstand seiner Eleven werden. Er hat Erfolg, erregt damit aber den Argwohn der preußisch gesinnten Lehrerschaft und einflussreicher Eltern. Jetzt müssen die Schüler um Konrad Koch kämpfen, wenn er weiter ihr Lehrer bleiben soll.

Английский учитель в 70-е годы ХIX-го века поступает в немецкую школу для мальчиков. Чтобы наладить контакт с учениками он представляет им практически неизвестную в Германии игру — футбол. Вскоре его методы работы начинают вызывать недовольство со стороны руководства школы.

Un profesor englez aduce fotbalul din Anglia în Germania, la sfârșitu secolului 19, predându-l elevilor săi.

El joven proefsor Konrad Koch es elegido para enseñar inglés en una regia y disciplinada escuela alemana de finales del siglo XIX. El reformador director de la institución Von Merfeld ha contratado a Koch como uno de los primeros profesores de inglés dentro de la caduca institución, con el fin de introducir un nuevo vigor en ella. Pronto, Koch se da cuenta de lo necesario que es introducir muchas otras reformas.

An English teacher brings soccer to a German school in the 19th Century.

У 1874 році молодий вчитель Конрад Кох, повернувся в Німеччину, після навчання з Англії, надходить на роботу в імперську гімназію, щоб викладати англійську мову. Кох зауважує, що учні не дуже зацікавлені у вивченні англійської мови, вони дуже мало знають про країну-сусіда, все, що їм відомо, в основному є поширеними упередженнями, що передаються з покоління в покоління. Тоді, щоб зацікавити хлопчаків, він пропонує їм навчитися новій грі, під назвою "футбол", що стала популярною в Англії. І якщо у гімназистів такий підхід викликає інтерес, то викладачі й батьки стають лютими супротивниками цього методу навчання...

Nel 1874 Konrad Koch arriva in una scuola tedesca per insegnare inglese. Per attirare l'attenzione dei suoi alunni, insegnerà loro a giocare a calcio parlando in inglese. Questo gioco otterrà lo scopo di far dimenticare ai ragazzi le differenze sociali, la dura disciplina del sistema educativo tedesco dell'epoca e diventerà, col tempo, una grande passione per tutti. I genitori degli alunni non sono però d'accordo, e impediranno continuamente ai ragazzi di giocare ostacolando il professore.

第1次大戦前、イギリスで生まれたサッカーは反社会ものとされていたドイツ。イギリスから来たコッホ先生は型破りな授業をする……。ドイツ・サッカーの創始者、コンラート・コッホの知られざる実話を描き出す。

故事发生在1874年，冯（伯格哈特•克莱斯纳 Burghart Klaußner 饰）是一名学校的校长，野心勃勃的他一心想要在学校里进行一番天翻地覆的改革，于是他决定引进英语课，这让这所学校成为了德国第一所拥有英语课程的学校。就这样，英语老师科赫（丹尼尔•布鲁赫 Daniel Brühl 饰）来到了学校任教。从一开始起，科赫的教学计划就面临着重重的阻碍，无论是学生还是家长，他们都对英国充满了偏见。最终，科赫决定通过足球这项运动来帮助学生们更加了解英国，虽然他的计划收获了颇丰的成果，但同时也惹恼了一些利益相关者。有一些位高权重的人，他们开始想要科赫离开这所学校。

V roce 1874 je mladý učitel Konrad Koch přijat jako učitel angličtiny na výhradně německou školu pro chlapce. Reformně smýšlející ředitel von Merfeld přijal Kocha – jednoho z prvního učitelů angličtiny na německé střední škole vůbec – aby vnesl do zatuchlé instituce nový vítr. A Koch také ve své úplně první třídě vidí, jak moc je to potřeba. Vše, co by měli chlapci znát o Anglii, se dozvídají od generace svých otců a dědů formou zažitých předsudků. S úmyslem vnést do výuky cizího jazyka trochu nadšení se Koch coby absolvent Oxfordské univerzity rozhodne uchýlit k neobvyklým metodám a přivede své žáky k podivnému britskému sportu – fotbalu.

Na Alemanha de 1874 um professor formado pela Universidade de Oxford usa o futebol para ensinar o vocabulário a seus alunos.

À la fin du XIXe siècle, Konrad Koch, un professeur d'anglais, revient d'un séjour en Grande-Bretagne. Il vient de découvrir un nouveau sport appelé le football. À son arrivée à Brunswick en Allemagne, il décide de faire découvrir aux élèves de son école ce « jeu de pied barbare ». Après être restés quelques instants sceptiques devant le ballon, les élèves sont finalement séduits par cette activité. Les méthodes d'enseignement anti-autoritaire, voire pacifiste, de leur jeune professeur leur plaisent énormément. Elles bousculent les traditions scolaires rigides pour laisser la place à l'épanouissement personnel de chacun…